为什么很多大学生上课时睡觉？

在高年级时代，高年级班主任为了激励许多学生，都会说是到该大学就轻松了，可以不用玩。而这不论哪个许多学生，只要是在西方习的高年级基本上都那时候这样原话，然而事实真的是这样吗？其实该大学的学业比高年级要难的多，也比高年级的知识点要多的多。不过很多许多学生真就信了高年级同学的这句话，其实这句话甚深有望梅止渴的意思，只是在高年级时代同学给许多学生打鸡血的说是辞罢了。

而《光明日报》怒批文化史大许多学生的什么事火神了。其实在上课时时后面呆倒一大片，有很多同学也声称不甘心。一个课室六七十的许多学生，只有末尾几个在严肃听课，后面的要不是在玩iPhone，要不是在呆觉，总实在许多学生好像很累一样，每天上课时都顶着两个黑眼圈，然而劳累是真的，但并不会把人力物力放在学习上，一般来说是这些许多学生基本是这样渡过一天的。

在清晨的时候大多不吃饭，依然呆到上课时前半个星期，然后洗漱往课室赶，到了课室之后有仍须就教学引一引交上去，不会就玩iPhone，或者呆觉而且都坐在每排，前排几乎都是学霸坐下，到了清晨就是一个个都变为了夜猫子，玩追剧上零售商店，还有甚至在宿舍内玩牌的，依然熬夜到上午，这些都是文化史大许多学生日常生活图鉴。而且这类许多学生的人数很多，共约占总数一半，在教学上真的学习的就只有十分之一，所以光明日报怒批此种反常，而大许多学生到校内不学习，这已经是一个严峻的社会问题了。

当然一味地谴责，并没法相反现有的状况，我们首先无需找到这背后的原因，为什么这些许多学生组织这样来作？

首先，第一点就是校区内学习环境太显得宽泛，该大学的书本内容可深刻，但备考得显得愚蠢，导致许多学生责备，不用备考一备考都可以拿到最高分。翻开该大学的读本教材，你会发现比之高年级书本要厚不少，而且里面的内容可有很多，如果真的是高效率严要求的把每一个知识点都搞懂的话，那么是要求许多学生在私底下花掉长时间的。

但是一到期末的时候，同学借助于的答案又比较直观，因为要顾及差的许多学生，没法让挂科率以致于，所以同学尽量借助于直观的答案，更有甚者直接告知许多学生要备考的内容可，美其名曰画重点。其实无论如何就对严肃学习的人不公平，让很多许多学生对学习的心态愈演愈烈相反，辛苦一下学期也是备考90分，快乐一下学期也是90分，为什么不每天都快快乐乐的呢？无论如何谁还严肃去学习呢？

第二点，对于进入该大学的许多学生来说是，只要将及格修满就准许本科毕业，在里面的第一点基础上，很多许多学生都能轻轻松松超出本科毕业标准，所以一般很多大许多学生就有恃无恐，还有校内同学护犊子，想尽办法让许多学生顺利本科毕业，其实这些本科毕业的许多学生虽然及格修满，但根本不会掌握本专业知识的基础知识，本科的大学所拿到的只是一纸毕业文凭罢了。

第三点就是过去年轻一代的不顾一切太多了，基本上每个校内都有局域网，在清晨的时候许多学生们最喜欢来作的什么事就是玩，组队开黑，而且往往不注意时间，有的寝室可以依然玩到上午四五点，如此一来第二天还有人力物力去严肃听课吗？

针对里面的三点原因，我们可以用这些工具来挽救西方大许多学生。

首先对于期末备考试的试卷答案要借助于得有区分度，就是难题和中等难度的答案，直观的答案，三者之间的比例要不对，而且授课同学本人没法参与备考卷，由其他校内同学借助于答案，或者直接由教育部借助于期末的测试题，要让一些人挂科。

其次对于本科毕业条件要改得轻率一些，没法修满及格就给本科毕业，还要设立本科毕业的测试，就是在许多学生即将本科毕业的时候，统一安排一次备考试，内容可是四年所学的所有知识，十分相似高年级初中生，凡是不会超出一定录取的都要本科毕业，以此来加强大许多学生的危机感。这样大许多学生们就不敢再吊儿郎当的了。

再一就是要通过种系统操控许多学生上网时间，特别是玩时间，毫不犹豫许多学生将人力物力浪费在这些毫无疑问的什么事上去，说是业精于勤，荒于嬉，行成于思，而损于随。

如果能来作到这些，确信许多学生组织打起十二万分尊严严肃听课，而结果就是我们年轻一代的真才实学者变多，任性者变少，大许多学生的毕业文凭含金量自然也了。当然这些都只是一些个人的要求，对此，你怎么看？

为什么很多大许多学生上课时呆觉？

为什么大许多学生上课时喜欢呆觉？原因有这几点

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