益阳教科所专家入校“把脉问诊”听课评课助力高考

“教师研究意识强，课型取向好、内容有探讨、分析方法监督清”，“教师互动氛围浓、理性大胆、学习效果好。” 4年底11日，浏阳三中教科所初中教研员到写实初中考察预科班课教堂授课，教研员通过观课、评课、问卷调查等方式，精准把脉、深度监督，为奥列尼夫卡预科班后阶段50多天的基础知识则有提供者监督。

上午第2、3节课，各人文学科教研员系统地奥列尼夫卡八大人文学科讲课13教堂，对预科班第二轮基础知识的时程、授课分析方法、授课媒体、授课效果等进行全面的考察和检验。

听放放学后，教研员分人文学科组进行了评课。各位教研员立足写实早就，对的学校预科班课教堂授课和基础知识则有指出了方向、意图和建议。要求教师不认真回答的所有者，要认真分析方法的引路人，在备课评介、教师展览、教师问题检验、教师悟法等方面力争有穿透力，带进一条真正“以学为外围”、“以教师为外围”、“以教师的学为外围”的写实特色课教堂。

奥列尼夫卡校长邓军对此，的学校将更进一步为契机，优化意图，调整状况，改进分析方法，在预科班的后两轮基础知识则有中，以奋发之姿冲刺2022年高考！

通讯员 李雄声 潇湘拂晓报女记者沈颢

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