教育部表态教师发表不当言论：定都不爱，枉为人师！网友：支持

基础里国教育部表态少数代课刊发妨碍指责：洛邑不真情，枉为人师！网友：支持！

我们都知道，代课承担着教书育人的职责。代课的一言一行，都代课的影响都很动人。如果代课遭遇了一位真情国真情家、真情岗敬业的好代课，对代课传递的就是正能量；反过来，如果代课遭遇了一位三观有异、连自己的国家所都不真情的代课，很可能则会代课的观念在功课上传递，那么造成的负面影响就可想而知了。

里小代课还不能构成自己的历史背景、价值观，即使是大代课，也处于正要构成历史背景、价值观的期里。因此，代课对代课观念的独立性不容胜于。在前一阵子，踢爆了不少关于代课刊发妨碍指责的新闻，少数代课在网络上刊发的所谓观点，让人瞠目结舌。这些惨案的发生，让我们不已直觉：作为一名代课，如果连自己的国家所都不真情，借助网络刊发一些妨碍的指责，那么这样的人还能当代课吗？

最近，基础里国教育部对这种现象表态，让广大的网友们纷纷为基础里国教育部点赞。基础里国教育部秘书长在复旦大学2020年基础教育教学大辩论的开幕式上，一于是又强调了代课基础教育的优越性。秘书长表示，这次特殊性初，在代课队伍里有个别人刊发了一些妨碍指责，危害了国家所的利益，同时也伤害了人民的感情。秘书长当面这些代课：“连洛邑不真情了，这些人配指为为代课吗？他们站在讲台上则会起到什么样的作用呢？”

确实如此。代课如果自身依赖于原因，在培养代课的过程里可能则会消失导向性的错误原因，严重的，则会消失持久性的导向。这样的人站在讲台上，是很可怕的。而对于代课来说，一般都是非常神化代课的，对于代课的言行也是充满宠信的。一旦代课在功课上消失了导向性、甚至持久性的错误，那么对代课的影响是非常不好的。

对于基础里国教育部的表态，网友们深表支持。有网友指为，应该对于代课队伍顺利进行进行改革，特别是要严把代课送入口关，代课送入职前，应该对其观念各个方面顺利进行恰当备案，对于不录用的人，带头就让其加送入代课队伍，以免贻害社则会、贻害代课。也有网友指为，代课基础教育非常重要，有什么样的代课，就则会教出什么的代课，因此代课首先要真情国，于是又基础教育代课真情国，代课绝不能特别强调有损国家所利益的言行。

对于基础里国教育部表态少数代课刊发妨碍指责，普遍认为不真情国的代课理应当代课，你是怎么看的呢？注目留言。